Цели:
1. обучающие
- уметь применять лексические и грамматические навыки в диалог. речи;
- поиск необходимой информации в учебнике;
2. развивающие
- развивать логическое мышление,
- внимание,
- умение выделять главное;
3. воспитывающие
- учить аккуратно работать,
- культуре речи и поведению на улице,
- дисциплинированности,
- вниманию,
- развивать чувства товарищества и взаимопомощи.

Оборудование:
название города, улиц, объектов, на доске предлоги и вопросы (улицы, Greentown).

Ход урока

1. Организационный момент:
- включение в иноязычную атмосферу;
- мотивация обучения;
- цели и задачи данного урока.

Stand up! How are you? (I’m fine. Thanks. And you?)
I’m fine. Sit down.

Сегодня на уроке мы будем закреплять знания, полученные на предыдущих уроках, проверим домашнее задание, выучим несколько новых предлогов и выражений, чтобы использовать их в диалогах, расспрашивая пешеходов о том, что где находится в городе, как пройти до того или иного здания; научимся объяснять дорогу, побываем в Великобритании, совершим экскурсию по Greentown’у.

2. Сначала мы проверим ваше домашнее задание. Надо было нарисовать (“My Dream Town”) город моей мечты. Давайте посмотрим, что есть в ваших городах. Как живется людям в них?

Диалог

- What is there in your Dream Town? Is there a traffic light in your Dream Town?

a police station
a playground
a church
a railway station
a bridge
a cite library
a subway
a supermarket
a hospital
a bookshop
a theatre

3. Подготовка к активной познавательной деятельности.
Сейчас мы прослушаем предлоги, с помощью которых вы можете сказать, что где находиться.
Ex 5(a), p. 134. : Look, listen and repeat. Find the plases in the picture.
А сейчас расскажите нам, где находятся ваши объекты.

Диалог

a) What is there on the corner?
over there
round the corner
far from the museum
at the crossroads
opposite the police
at the end of the street to the right (left) of the

b) Is there a… ?

c) Where is the… ?

Как вы увидели с самого начала урока, мы сегодня приехали в один из пригородов Лондона.

- Is isn’t far from London?
- What is it’s name?
- Is it big or small?
- What is there in Greentown?
- Is there a…?
- Where is the…?
- Is… far from…?

4. Обобщение и закрепление.
Теперь вы умеете рассказывать о городе. Но нам еще надо научиться спрашивать и объяснять дорогу в городе. Нам поможет Ex. 5(b) p. 134. Be a detective.
А теперь давайте поучимся задавать вопросы и объяснять дорогу в нашем городе “Green Town”.
Today we are going to have an excursion in Greentown.
Kate Elchaninova is a guide. We are in Greentown. It isn’t big, but nice.
How can I get to the…? Is the… far from…?
Could you tell me the way to the…?
Where is the…?

Ученики по очереди
Is there a…
Where is the…
Now let’s go to the disco
And now let’s listen to the dialogues about the Green town
Ex. 6 p. 135
Танцуют танец

5. HW: Ex. (7) 8 p. 136

6. Итоги: Do you like to visit new towns?
Was it interesting (your trip)?

7. Оценки